Nasz personel
Waszymi maluchami będą opiekować się doświadczone i zaufane osoby, które są gotowe przekazać im pokłady miłości, czułości i zrozumienia. Zadaniem opiekunek pracujących w żłobku Brain Faktor jest zadbanie o bezpieczeństwo Waszych dzieci i ich rozwój.
Pani Ganna
Posiada wyższe wykształcenie pedagogiczne i pracowała jako nauczyciel ekonomii oraz informatyki. Swoje doświadczenie wspaniale wykorzystuje w pracy z dziećmi z zakresu podstaw kodowania, logicznego i analitycznego myślenia oraz syntezy i wnioskowania
Pani Ania
To osoba, która założyła żłobek we Wrocławiu o nazwie Brain Faktor. Posiada wykształcenie wyższe pedagogiczne, jest również asystentem rodzinnym. Ukończyła studia podyplomowe z fascynującej dziedziny, jaką jest neurodydaktyka, które pozwoliły jej poznać sposoby efektywnego nauczania. Posiada wiedzę z zakresu integracji sensorycznej oraz psychomotoryki.
Adriana Pacholczyk
Jestem psychologiem i specjalizuję się w pracy z dziećmi, młodzieżą oraz z ich rodzicami.
Ukończyłam studia magisterskie na kierunku psychologia (specjalność kliniczna) na Uniwersytecie SWPS we Wrocławiu, studia podyplomowe na kierunku praktyczna diagnoza psychologiczna również na Uniwersytecie SWPS we Wrocławiu oraz jestem w trakcie studiów zapewniających przygotowanie pedagogiczne w zawodzie psychologa w Wyższej Szkole Kształcenia Zawodowego. Jestem także certyfikowanym trenerem umiejętności społecznych.
Doświadczenie w pracy psychologa zdobywałam podczas wolontariatu w Publicznym Przedszkolu Integracyjnym Promyk Słońca we Wrocławiu oraz w Fundacji „Sensoria” zajmującej się diagnozą oraz terapią dzieci i młodzieży.
Odbyłam staż na oddziale psychiatrycznym dla Dzieci i Młodzieży w Centrum Neuropsychiatrii Neuromed we Wrocławiu.
Pracowałam jako psycholog w przedszkolu w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Miękini.
Obecnie prowadzę prywatną praktykę, gdzie zajmuję się diagnozowaniem i terapią psychologiczną dzieci i młodzieży oraz konsultacjami i wsparciem psychologicznym dla rodziców i opiekunów.
Swoją wiedzę stale poszerzam na różnego rodzaju kursach i szkoleniach.
Beata Ganczarczyk
Nazywam się Beata Ganczarczyk i jestem neurologopedą, terapeutą integracji sensorycznej oraz terapeutką ręki.
Doświadczenie zawodowe zdobywałam pracując (często równolegle) w szkole i przedszkolu z oddziałami integracyjnymi, w licznych żłobkach, w Stowarzyszeniu Pomocy Dzieciom Tęcza, w przychodni „Ołtaszynek” oraz we wcześnej interwencji w szpitalu im. J.Korczaka.
Oprócz kierunkowego wykształcenia ustawicznie się uczę – m.in. w Instytucie Swietłany Masgutowej. Liczne kursy i szkolenia odbywałam między innymi u doktor Teresy Kaczan, pani Miry Rządzkiej, pani Marzeny Machoś.
Jestem w drodze do doskonalenia umiejętności, poznawania nowych metod i doskonalenia tego, czego się już nauczyłam.
Pracuję również zarówno z dziećmi jak i dorosłymi jako psychoterapeutka/ hipnoterapeutka wykorzystując do pracy bajkę, symbole, metaforę.
Ewelina Koniec
Nazywam się Ewelina Koniec, z wykształcenia jestem magistrem sztuki wokalnej, kulturoznawcą oraz certyfikowaną nauczycielką Montessori. Prowadzę zajęcia z najmłodszymi z języka angielskiego, śpiewu i muzyki.
Jako wykształcony pedagog (studium pedagogiczne na Akademii Muzycznej w Gdańsku oraz w Centrum Edukacji Montessori w Gdyni) szukałam i wciąż szukam dróg do nieustannego rozwoju. W roku 2013 ukończyłam Akademie Muzyczną w Gdańsku z wyróżnieniem (prof. Ewa Marciniec), następnie studiowałam dzięki programowi Erasmus w Guildhall School of Music and Drama w Londynie (prof. Janice Chapman) a teraz udoskonalam swój warsztat wokalny pod okiem duńskiej pedagog Trine Bastrup Møller. Mam również za sobą bogate doświadczenie w pracy z dziećmi z całego świata w języku angielskim: Stepping Stones International Preschool w Kopenhadze (2016 2018), Sunrise International Preschool w Kopenhadze. Międzynarodowy Certyfikat FCE Cambridge z języka angielskiego potwierdza moje kwalifikacje do nauczania w języku angielskim.
Ostatnie lata życia w społeczeństwie duńskim zaowocowały bogatszą i szerszą perspektywą w podejściu do pracy z najmłodszymi oraz w organizowaniu pracy w jej najszerszej definicji. Natomiast moje angielskie i duńskie doświadczenia edukacyjne, zainspirowały mnie do jeszcze kreatywniejszej pracy z głosem, co bardzo śmiało wykorzystuję na zajęciach z dziećmi.
Nasze certyfikaty
Nasza kadra jest w pełni wyspecjalizowana oraz posiada wykształcenie wyższe, odpowiednie dyplomy oraz certyfikaty. Zapraszamy do zapoznania się